Adjetivos + infinitivos

Los adjetivos más útiles se listan agrupados de manera aproximada de acuerdo con su significado o tipo. Los adjetivos con más de un significado pueden aparecer en más de un grupo. Los marcados con asterisco (*) pueden usarse con «that-clauses,» a veces «that … should» es más frecuente. En las secciones 1-5, con la excepción de 2, las construcciones están introducidas por it. Si it + be … está precedido por find/think/believe etc. that existe la posibilidad de omitir that y el verbo be:

He found that it was impossible to study at home =

= He found it impossible to study at home.

La estructura básica en 1 – 5 (salvo 2) es esta siguiente:

it + be + [ADJETIVO +/- (OF + OBJETO) / (FOR + OBJETO)] + infinitivo.

1. It was kind of you to help him. (You helped him. This was kind); It was stupid (of them) to leave their bicycles outside.

[FÓRMULA: it + be + [ADJETIVO +/- (OF + OBJETO)] + infinitivo. Se da con (a) ADJETIVOS DE CARACTER: «brave,» «careless,» «cowardly,» «cruel,» «generous,» «good»/»nice» (= «kind»), «mean,» «rude,» «selfish,» «wicked,» «wrong» (moralmente) etc., y «fair,»*/»just,»*/»right»* usados estos con verbos negativos o interrogativos; y también con (b) ADJETIVOS DE INTELIGENCIA: «clever,» «foolish,» «idiotic,»* «intelligent,» «sensible,» «silly,» «stupid»; y también «absurd,»* «ludicrous,»* «ridiculous,»* «unreasonable»*. ‘of + objeto’ puede omitirse después del adjetivo, excepto después de «good» y «nice» (la omisión del grupo cambiaría su sentido).]

2. It was a sensible precaution to take; that was a wicked thing to say. What a funny way to park a car! What an odd time to choose! What a (silly) way to brig up a child! What a time to choose! It is strange that he hasn’t answered; It is odd that he hasn’t answered; It is surprising that he hasn’t answered.

[FÓRMULA: it + be + [A/AN + ADJETIVO + NOMBRE] + infinitivo. Se da con los adjetivos de (1), ADJETIVOS DE CARACTER Y ADJETIVOS DE INTELIGENCIA, y con: «astonishing,»* «curious,»* «extraordinary,»* «funny,»* (= «strange»*), «odd,»* «queer,»* «surprising,»* etc. y «pointless,» «useful,» «useless.» Los comentarios de este tipo pueden expresarse como exclamaciones («WHAT A FUNNY WAY TO PARK A CAR!») y en estas, a veces, el adjetivo se omite para expresar la desaprobación («WHAT A WAY TO PARK A CAR!»). Con una that-clause también se omiten el artículo indeterminado y el nombre.]

3. Wouldn’t it be better to wait? – No, it’s essential to book in advance. It won’t be necessary for him to report to the police. It’s only fair for him to have a chance.

[FÓRMULA: it + be + [ADJETIVO] +/- (FOR + OBJETO)] + infinitivo. Es posible con adjetivos que expresan idea de «CONVENIENCIA» / «IMPORTANCIA» / «NECESIDAD»: «advisable,»* «inadvisable,»* «better,»* «best,» «desirable,»* «essential,»* «good» (= «advisable»), «important,»* «necessary,»* «unnecessary,» «vital,»* y con ‘only’ + «fair,»*/»just,»*/»right.»* Puede añadirse «for + objeto» excepto después de «good,» donde cambiaría el significado, y de «just.» «inessential» y «unimportant» no se usan. «not essential» es posible.

4. Would it be convenient (for you) to see Mr. X now? It was dangerous (for women) to go out alone after dark. We found it almost impossible to buy petrol.

[FÓRMULA: it + be + [ADJETIVO +/- (FOR + OBJETO)] + infinitivo. La estructura es la indicada en 3, pero el significado de los adjetivos distinto. Ocurre con adjetivos que expresan «CONVENIENCIA» / «PELIGRO,» «FACILIDAD» / «DIFICULTAD,» «POSIBILIDAD» / «IMPOSIBILIDAD»: «convenient,»* «dangerous,» «difficult,» «easy,» «hard,»* «possible,»* «impossible,» «safe,» «unsafe.» Todos los adjetivos del grupo pueden usarse también en la construcción ‘nombre + be + ADJETIVO + infinitivo’ («the cake is easy to make,» «the instructions were hard to follow,» «the car isn’t safe to drive.»)

5. It’s awful to be alone in such a place; It’s boring to do the same thing every day; It was depressing to find the house empty. It would be fun/exciting/interesting to canoe down the river; it was a relief to take off our wet boots. It’s interesting (for children) to see a house being built; It was marvelous (for the boys) to have a garden to play in. It’s good for you to take regular exercise.

[FÓRMULA: it + be + [ADJETIVO / PARTICIPIO +/- (FOR + OBJETO)] + infinitivo (cf. 3 y 4. Pero aquí el uso de ‘FOR + OBJETO’ está más restringido). Esta estructura recurrente es, por último, posible con ADJETIVOS Y PARTICIPIOS QUE EXPRESAN SENTIMIENTOS O REACCIONES. Entre los adjetivos: «agreeable,» «awful,»* «delightful,»* «disagreeable,» «dreadful,»* «good»*/»nice,»* (= «pleasant»), «horrible,»* «lovely,»* «marvelous,»* «splendid,»* «strange,»* «terrible,»* «wonderful»* etc. Entre los participios, los participios de presente de: «alarm,»* «amaze,»* «amuse,»* «annoy,»* «astonish,»* «bewilder,»* «bore,» «depress,»* «disappoint,»* «discourage,» «disgust,»* «embarrass,» «encourage,»* «excite,»* frighten,» «horrify,»* «interest,»* «surprise,»* «terrify,» «upset» etc. «for + objeto» es corriente con «lovely,» «nice,» «marvelous,» «wonderful,» «interesting»; con «good» restringe su significado a «healthy»/»beneficial.» Todos los adjetivos y participios listados pueden usarse en la estructura it + be + [A/AN + ADJETIVO + NOMBRE] + infinitivo (cf. 2): It was an exciting ceremony to watch; It was a horrible place to live (in).

6. I’m delighted to see you; He was glad to leave the school; She was dismayed to find the door locked.

[FÓRMULA: sujeto + be + ADJETIVO / PARTICIPIO + infinitivo. La lista de adjetivos utilizados incluye: «angry,»* «delighted,»* «dismayed,»* «glad,»* «happy,»* «pleased,»* «relieved,»* «sad,»* «sorry,»* y los participios de pasado de los verbos de SENTIMIENTO Y REACCIÓN enumerados en 5. Los infinitivos más frecuentes son «to find»/»learn»/»hear»/»see.» Los adjetivos «glad»/»happy»/»sad»/»sorry» van muchas veces seguidos por «to say»/»tell»/»inform.»]

7. We are all apt to make mistakes when we try to hurry; I’m inclined to believe him; I’m prepared/ready to help him; He was most reluctant to lend us the money. He was slow to realize that times had changed (= «He realized only slowly that times had changed.»)

[FÓRMULA: sujeto + be + ADJETIVO / PARTICIPIO + infinitivo (cf. 6.) Los adjetivos son: «able»/»unable,» apt,» «inclined,» liable,» «prone,» «prepared» / «not prepared» (= «ready»/»willing»/»unwilling») / «reluctant,» «prompt,» «quick,» «slow.»]